美国农场局基金会授予超过2万美元的助学金和奖学金
12月/ 2/2022

波胆App提供了10美元,10个县农业局和他们的农业扫盲计划所做的杰出工作. 另外, 基金会奖励了15美元,10名教育工作者在吸引学生学习食物来源方面表现出色,他们将获得1万美元的奖学金.
助学金和奖学金由怀特-莱因哈特教育基金资助, 承认社区和教育工作者与学生接触农业在所有美国人日常生活中的基本作用.
“教下一代学习者他们的食物来自哪里是一项巨大的责任, 这些项目和教育工作者在如此重要的任务上做得非常出色,丹尼尔·梅洛伊说, 基金会执行董事. “我很荣幸基金会能够承认他们令人印象深刻的承诺,即确保全国各地的儿童了解农业对波胆每个人的影响.”
奖学金每年颁发两次,分别在春季和秋季. 州和县农业局可以申请1美元,为支持K-12年级的教育项目提供1万笔赠款,以创建新的农业扫盲项目或扩展现有项目. 各组织和学校可以与当地农业局合作申请赠款, 哪些是在竞争基础上提供的.
另外, 该基金会曾颁发价值1美元的奖学金,每人500至10名教育工作者,以帮助抵消参加全国农业课堂会议的费用. 基金会还将为入选的教育工作者支付参加会议的注册费.
怀特-莱因哈特基金是基金会的一个项目,与美国农场局妇女领导委员会合作赞助奖学金和赠款. 该基金是为了纪念两位前委员会主席伯塔·怀特和琳达·莱因哈特而命名的.
2023年春季怀特-莱因哈特奖学金获得者
班克斯县农场局,乔治亚州
班克斯县小学是佐治亚州25所参与为期三年的试点项目的学校之一,该项目允许学生参与花园种植学习体验. 学校面临的一个挑战是时间安排,学生们无法在学校放暑假前看到他们种植的结果. 帮助加快植物的生长过程, 这笔赠款将用于资助他们教室和农业实验室的种植灯, 用于移植的小型和大型种子启动容器, 并为他们提供在教室里播种和监测生长的机会.
伊利诺斯州邦德县农业局
邦德县农业局将利用这笔赠款让学生参与一个为期三周的项目,教授他们鸡的生命周期. 在这个项目中, 学生将通过孵卵过程观察鸡蛋,并通过阅读书籍和活动来帮助他们获得关于鸡蛋的不同部分及其用途的信息.
佐治亚州巴罗县农业局
与《农业扫盲支柱-规划工具》一致, 学习框架, 起点, 以及《衡量成功指南》——巴罗县肯尼迪小学的学生, 乔治亚州, 将学习农民如何饲养和照顾鸡. 使用资助基金, 肯尼迪小学的目标是让所有8个幼儿园班都参与孵化和饲养小鸡, 学习卖鸡蛋的生意, 并被介绍到不同的工作饲养家禽及其在社区中的重要性.
弗吉尼亚州卡罗尔县农业局
在卡罗尔县, 维吉尼亚州, 怀特-莱因哈特小额补助金将用于提供60名在家接受教育的学生, 30个孩子和他们的父母家人在一起, 还有70间额外的教室,可以使用选定的州教科书和卡罗尔县的A-B-C教科书. 该课程将加强学生和家庭对农业和粮食之间关系的理解, 纤维, 通过阅读和互动农场展示来获得能量. 该计划将由卡罗尔县农场局妇女委员会及其FFA分会提出.
杰克逊县农场局,乔治亚州
西杰克逊小学开发了一种创新的水培系统,以展示他们社区的环境管理和可持续性. 而他们的系统是利用鱼类产生的废物细菌,并将其转化为植物的营养物质, 它们的过滤系统遇到了难题, 他们试图用他们的小额资助来克服这个问题. 西杰克逊计划更换他们的过滤系统, 购买新的浮动泡沫板, 用青尼罗罗非鱼代替原来的金鱼, 一旦系统稳定了, 他们将种植植物并与他们的社区分享.
德克萨斯州科尔县农业局
科尔郡, 德州, 学生们将用他们的资助资金创建一个“学习花园”和“学习合作社”,,并建立一个围栏,以保证年轻人在户外玩耍时的安全. 通过Kerr 4-H Live, 学习, 以及成长户外教育项目, 学生将能够学习如何准备土壤, 植物种子, 收获, 全面了解食物的来源, 如何营销和销售它来谋生, 以及如何供养他们的家庭.
密歇根州马斯基根县农业局
马斯基根县将于2023年举办一次农业职业探索活动,并寻求利用其赠款资金将学生及其家庭与马斯基根县周围的雇主联系起来,以更多地了解农业综合企业. 他们将购买15件密歇根商品, 进一步加强与农业综合企业人才委员会的伙伴关系, 并赠送诸如《那个怎么跑到我的午餐盒里的》之类的书籍?,《满是豆子:亨利·福特种了一辆车》,“The Beeman”和“The Beeman”分别授予参加“职业生涯探索”活动的前四所学校.
南卡罗来纳州马里恩县农场局
马里恩县的皮迪学院农场, 南卡罗来纳, 是在农业项目的第二年, 它已经将其覆盖范围从11年级和12年级扩大到所有可能对农业和饲养农场动物感兴趣的高中生和6年级学生. 皮迪学院有六个由克莱姆森推广公司赞助的饲养花园床,还有两只大肚猪, 一头驴, four boar goats and five breeds of chickens; they will use their grant funds to buy signage for the plants and animals. 该标志将解释不同季节的不同植物,并提供有关动物品种和如何照顾它们的信息.
威斯康辛州布法罗县农场局
威斯康辛州布法罗县农业局正在与独立学区合作,将学校场地相邻的农田开发成湿地和旱地生态系统户外教育区. 他们希望用他们的补助金购买高质量的标识, 放置在交通繁忙的地区,让学生和社区了解当地农业和当地生态系统之间的共生关系.
朱米里昂教区农场局,路易斯安那州
路易斯安那州的佛米里昂教区将用其赠款资金为教区的每所小学购买一套水培工具, 总共有11所学校,他们还希望为每个种植系统提供一个小推车,从一个教室带到另一个教室. 他们项目的目标不仅是让学生接触其他农业方法,以及这些方法和技术如何对生产产生积极影响,而且还在所有小学教师和县里的“课堂农业”项目之间建立牢固的关系.
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