由White-Reinhardt颁发25,000美元，以促进农业扫盲工作

美国农业局农业基金会表彰了全国各地教育工作者和社区在农业扫盲方面做出的杰出努力，总共提供了25美元,在他们的工作基础上，将学生与他们的食物是如何种植的联系起来.

基金会奖励10名教师和课堂志愿者1美元,500奖学金参加全国农业课堂会议, 将在盐湖城举行, 犹他州, 6月23日. 这次会议帮助来自全国各地的教育工作者学习如何将现实生活中的农业应用纳入科学, 社会研究, 语言艺术, 数学和营养学课程. 奖学金获得者的评判标准是他们过去使用创新项目来教育学生有关农业的知识，以及计划将在NAITC会议上获得的信息应用到他们自己的课程计划中，并与其他教师和志愿者教育者分享信息.

今年的获奖者是:利亚·斯劳特, 韦斯顿湖小学, 奥兰多, Florida; Jenna Stevens, 克林顿县农场在教室里, 德威特, Iowa; Nancy Smith, 弯木制的小学, 奥拉西, Kansas; Audrey Varney, 缅因州合作推广缅因州4-H/缅因州法明顿大学, 特纳, Maine; Christopher Arrington, 马里恩公立学校, 马里恩, Michigan; Karrie Newton, 北格兰维尔中学, 布洛克, North Carolina; Matthew Koth, 高地小学, 奥马哈, Nebraska; Brianne Willson, 卡姆登中学, 艾娃, New York; Debra Nelson, 波蒂诺高中, Bottineau, North Dakota; and Melissa Shirk, 费城小学, 劳登, 田纳西州.

该基金会还向10个社区提供了1美元,000年资助, 这些资金将在今年春天通过县农业局分配，用于创建新的农业扫盲项目或扩大现有的农业扫盲工作. Criteria for selecting winners included: the effectiveness of demonstrating a strong connection between agriculture and education; how successfully the project enhances learner engagement in today’s food, fiber and fuel systems; and the processes and timelines for accomplishing project goals.

特拉华州肯特县农业局:特拉华大学合作推广, 通过4-H计划, 提供了一个从幼儿园到肯特县二年级的胚胎学课程. 拨款将用于升级所使用的孵化器.

班克斯县农业局，乔治亚州班克斯县农业局和班克斯县小学正在合作创建一个户外花园教室. 这将使现有的花园更加开放, 允许在户外环境中进行更多的动手活动，并教授学生地理和自然资源知识. 

乔治亚州巴罗县农业局: Kennedy Elementary School wants to grow a tower garden inside; adding to the school garden and raised beds already outside. 这个塔式花园将让学生们看到空气栽培的内部，并看到内部和外部种植植物的差异. 

佐治亚州道格拉斯县农业局: 多塞特浅滩小学有烹饪和园艺课程, 越来越多的读者, 学生放学后. 这笔赠款将用于扩大该计划，使用农业书籍和种植等级花园.

乔治亚州霍尔县农业局: 拉尼尔小学将把现有的学校花园变成一个户外农业教室，增加了凸起的床. 这将把大部分未使用的区域变成所有年级每周使用的区域. 

伊利诺伊州富兰克林县农业局: 为幼儿园至八年级学生创建旅行图书室. 除了农业书籍, 谷仓将包括伴随的课程和活动，以进一步学习. 

伊利诺伊州麦克莱恩县农业局: 麦克林县农业局计划扩大波胆的农业课堂计划的范围，包括“突破盒子”，以结合各种农业相关主题的实践学习. FFA分会、博物馆和教师也可以使用这些工具包.

印第安纳州伦道夫县农业局: 门罗初中/高中正在更新他们的温室和农业项目. 这笔拨款将用于初中学生的项目引领课程，涵盖能源和农业主题.

田纳西州华盛顿农业局: 幼儿园到八年级的学生将通过学校花园学习农业知识, 鱼菜共生和AFBFA教育资源. 他们还将与当地农民会面，体验从农场到餐桌的完整体验.

德克萨斯州摩尔县农业局: 仙人掌小学社区花园项目始于2015年，利用科学和丰富课程来照顾学校的花园. 这笔拨款将用于将该计划扩展为课后计划, 爆炸, 哪种能帮助种植蔬菜和草药.